Inizia a Milano il 1 aprile, un mercoledì, il primo laboratorio di scrittura autobiografica condotto da Rossana Campo (qui la pagina fb, qui la pagina Wikipedia). Il giorno dopo, il 2 aprile, inizierà invece il laboratorio di autobiografia erotica (post con locandina a seguire).Saranno dieci incontri di due ore circa, ogni mercoledì a partire dalle … Leggi tutto
Nota prima di tutto: è possibile candidarsi al corso “L’incontro col drago” SOLO dopo aver frequentato il corso “Un passo nel buio”, a questo propedeutico. Sono ancora disponibili alcuni posti per i tre corsi di II livello “L’incontro col drago” a Milano, Roma e Verona. Se state ancora leggendo, vuol dire che avete frequentato il … Leggi tutto
Sono ancora disponibili alcuni posti per i tre corsi di I livello “Un passo nel buio” a Milano, Roma e Verona. Il corso intero consiste in 3 cicli: “Un passo nel buio” (corso residenziale di nove mesi), “L’incontro col drago” (corso residenziale di nove mesi), “A riveder le stelle” (4 workshop a cadenza bimestrale di … Leggi tutto
A partire da marzo, una volta al mese, terrò un corso online per chi non avesse accesso alle località in cui mi trovo fisicamente. L’argomento del corso verrà proposto di volta in volta qui e su Facebook. Le persone inserite nel gruppo, con un massimo di otto, lavoreranno con me per quattro ore – attraverso … Leggi tutto
Inizieranno nel mese di settembre 2018 i nuovi corsi di narrazione di livello I e II. Li terrò nelle sedi consuete di Milano, Roma e Verona. Obiettivo dei corsi di livello I, dal titolo “Un passo nel buio“, è la creazione e gestione di un progetto dal suo inizio. In nove incontri a cadenza mensile … Leggi tutto
Workshop di scrittura. Borgo dei Bersani, Gropparello (PC) 26/27 maggio 2018 Quando raccontiamo una favola, o una fiaba, a un bambino, cosa stiamo raccontando in realtà? Gli stiamo ponendo di fronte agli occhi un problema del quale probabilmente è già consapevole; e gli stiamo fornendo strumenti metaforici per affrontare quel problema con soluzioni fantasiose. È … Leggi tutto
Incontrarsi, docente e allievo, in un bar o su Skype. Prendersi otto ore di tempo – che siano articolate in una giornata o divise in tre, quattro appuntamenti – per confrontarsi su un progetto, su come impostare il proprio lavoro di scrittura (quale che ne sia il livello), su come confrontarsi con le proprie difficoltà. … Leggi tutto
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